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系所簡介
本系依據校、院之教育目標.擬定系發展特色以「資通訊與數位生活」為主軸,包含「嵌入式系統.及「網路通訊技術-兩大課程領域,規劃四項專精技術:(1)多媒體技術、(2)資訊安全技術、(3)資料探勘技術、(4)連網嵌入式系統,理論與實務並重,學生町選擇其中一領域培養專業素養,以符合產業界對資訊人才之期許與需求。 本系設立至今,師生不斷改善精益求精,朝優質系所邁進。103年度獲教育部補助「教育部第二期技職再造一雲毘智慧生活服務整合技優人才培育計畫」:103年12月申請導入勞動部勞動力發展署之人才發展品質管理系統(TTQS)之評鑑,榮獲金牌,且於105年10月展延評鑑再度獲金牌肯定。輔以四個與系務發展相關之委員會權責分明運作順暢;系經費穩定,對系務發展,助益良多。
一、資訊工程系沿革歷程一覽表
二、系發展特色與發展計畫
(1) 願景 成為中部地區資通訊研究與產學合作的區域中心 (2) 使命 訓練務實、忠誠、創新、國際化的資訊工程專業人才 (3) 教育目標 A.五專部: (A)教授資訊工程技術,培育務實致用專業人才 (B)培養科技與博雅素養,孕育專業複合型人才 B.大學部: (A)培育學生成為資訊工程領域之專業人才 (B)培育學生成為具備團隊合作能力之人才 (C)培育學生成為人文、科技兼備之人才 C.碩士班: (A)提升學生資訊工程專業技能 (B)培養學生具備資訊工程理論與技術能力 (C)培養學生資訊科技技術研發能力 (4) 資訊工程系發展特色 本系發展特色為「資通訊與數位生活」為主軸,分為「嵌入式系統」及「網路通訊技術」兩大領域,規劃四大技術以符合主軸目標,為A.多媒體技術、B.資訊安全技術、C.資料探勘技術、D.聯網嵌入式系統,如下圖。
三、核心能力訓練需求架構 配合以上所述之培育目標、職能需求、及本系專業特色領域,本系規劃核心職能訓練需求之連結,並對應至相關課程,結合相關內外部利益關係人之運作機制,並經由量化及質化指標進行檢討改善。 四、明確課程與就業之相關,指引學生學習方向 本系規劃課程監獄具基礎能力、專業能力及應用能力、人文素養之特質、使學生能夠具備專業發展及人文關懷之特性,修業與就業的橋樑建構,更能使學生能清楚了解其關聯性。 ![]() 瀏覽數
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